哈125中学校环境监测小组的调查记实
综合实践活动课教学案例 哈125中学校环境监测小组的调查记实 刘立欣 谢巧玲 课题来源：来自于《中国禁痰网》的启发。 活动程序： 1、制定活动方法与步骤； 2、确定采访对象； 3、逐步进行采访； 4、总结资料，整理答案； 5、汇报调查结果。调查的具体过程： 一、对学生的调查：记录者：谢巧铃 采访者：刘立欣我们最先采访的是我校广播站播音部部长，我们无意识中拍摄到她主动拣起垃圾、扔到垃圾箱的过程我们对她进行了随机采访：问：你刚才能主动拣起垃圾，是什么样的力量促使你拣起它？ 答：我觉得那是一种热爱环境、保护环境的力量吧。 问：要是发现你的同学有乱扔垃圾、乱吐痰的不文明行为，你会怎么做？为什么？ 答：我会阻止他这么做，并且让他把垃圾清理掉。如果不肯，那我只好自己动手了。我相信，我的行为一定能够感化他，让他自己主动地拣起垃圾，以后再也不会乱扔垃圾了。我想，这是我们每个人应尽的义务。问：那可不可以请你发动大家都来热爱环境，保护环境呢？答：可以。我希望大家都能提高环境保护意识，热爱环境，从小做起，从自己做起，爱护每一株花草树木。一个人的力量是渺小的，许多人的力量就是强大的。所以，让我们大家团结起来，一起保护我们的环境。谢谢！小结：同学们，以上就是我们对这位同学调查的答案。她的答案浅显易懂，同时又能引起大家的深思。如果我们每个人都像这位同学那样热爱环境，有强烈的环境保护意识，那我们的家园一定会更美好。同学们，我们要团结起来，大家都来保护环境，让我们生活的家园更美好，让我们的生活更幸福 二、采访教师篇 问：认为环境对学生的学习与老师的工作重要吗？为什么？答：重要。环境影响人的心情，一个好的环境能让人心情舒畅地工作。问：要是发现你的同学有乱扔垃圾、乱吐痰的不文明行为，你会怎么做？为什么？答：我会采取适当的惩罚措施，因为如果不惩罚她，他下次还会再犯。适当的惩罚有利于学生及时地改正乱扔垃圾的毛病。问：您对现在的校园环境怎么看？答：现在的校园环境还可以，变化很大，还在继续完善。问：假如让您参加劝阻在校学生乱扔垃圾、乱吐痰行为的行列中，您会愿意吗？为什么？答：愿意。身为社会的一分子，我们有责任、有义务来这样做。问：您认为的学生总体素质怎么样？是什么原因让他们在校园内乱仍垃圾、论吐痰呢？答：总体素质还行，个别学生的不文明现象主要是个人素质问题，相信，经过大家的努力，一定会改掉，成为文明的中学生。 三、采访校长篇 采访校长是我们最开心的事情，校长工作很忙，但她热情地欢迎我们来采访。在交谈中，我们发现校长很平易近人她还对我们说：“以后有事情可以找她沟通。”我想：这次调查收获一定会很大。 问：认为环境对学生的学习与老师的工作重要吗？为什么？ 答：重要，很重要，非常重要。环境熏陶人，环境感染人，环境教育人。一个好的环境能让人心情舒畅。 问：要是发现你的同学有乱扔垃圾、乱吐痰的不文明行为，你会怎么做？为什么？ 答：我觉得一个好的环境代表文明，代表进步。所以，我会劝阻那些人，并对他们进行教育。 问：假如让您参加劝阻在校学生乱扔垃圾、乱吐痰行为的行列中，您会愿意吗？为什么？ 答：愿意。其实你们现在应该从点滴做起，从弯腰做起，弯腰拣起垃圾。我相信，只要每位同学都这样做，咱们的校园会更加整洁、干净。 问：您对现在学校的管理怎么看？我觉得现在的校园管理还可以，学校向好的方向变化，大家都能看见。现在存在的问题是一些小现象，有个别同学还往地上扔垃圾，这一现象需要我们大家努力去克服。问：您认为的学生总体素质怎么样？是什么原因让他们在校园内乱仍垃圾、论吐痰呢？答：我校学生大多是农民工子女，总体素质是很好的。个别学生乱扔垃圾的原因是多方面的，但主要个人素质问题。除了外部的教育外，最主要的还是你们学生之间良好行为的相互影响。问：自您来到125中学校后，做了许多令人愉快的事情，您认为在这些事情当中哪一件对学生、教师的素质提高最有意呢？答：我最高兴的就是书香校园的建设和给你们开设了读书课。我一直觉得读书能开拓眼界，读书是人生的一件大事，你们初中阶段最重要的事情就是读书，每天睡觉前读半个小时的书，那是最好的行为习惯。无论你们的学习有多忙，一定要抽空读书。问：请问校长，您有什么话要对同学和老师说的吗？答：号召大家都来热爱环境，做文明的中学生，做文明的中国人。问：您对125中的将来和同学们的未来有什么美好的希望？答：我对你们充满着希望，只要你们努力学习，我会为你们创造一切条件，打造一个你们想要的学习环境、学习氛围，我期待你们将来有一番作为。 小结：以上就是采访校长的答案。从校长的回答中，我们不难看出校长是一位平易近人的人，心思慎密，是一个体谅学生的好校长。校长教导我们从点滴做起，从自己做起，从弯腰拣起垃圾做起，所以，我们应该谨记校长的教导，做一名环保卫士。校长还向我们承诺：只要我们努力学习，她会为我们打造一个我们想要的学习环境。所以，让我们努力学习，为我们的将来打好基础，不辜负校长的希望，争取在将来大有作为。谢谢！
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